Beste blogbezoeker, vriend & symphatisant.
Ik mag u met trots mededelen dat wat u nu leest behoort tot de laatste strohalm van dit blog.
Een laatste keer laat ik mijn vingers ritmisch tokkelen op mijn klavier dat de laatste tijd veel te verduren kreeg. Een laatste keer hangt u dan ook aan mijn spreekwoordelijke en virtuele, digitale lippen. Of is dat net is te veel van het goede?
Wat dan ook, de laatste up-dates zijn doorgevoerd.Ik heb na een hoop geklungel dan uiteindelijk gekozen om de opvolgingsfiches op een aparte pagina bij te voegen. Al alles werkt dan zou u gewoon met één muisklik hier bovenaan kunnen springen naar die pagina.
Verder heb ik geprobeerd mijn blog ghostbustergewijs volledig te ontdoen van de spookachtige taalfouten en heb ik de lay-out wat verzorgt.
Het is een lange rit geweest, en ik hoop dat mijn beide leerlingen iets gehad hebben aan dit project. Vooral Lien heb ik vrij vaak gehoord, en ze lijkt me zeer dankbaar voor de hulp die ik haar proberen te geven heb. Het was alles behalve een evidente opdracht om tijd vrij te maken, maar ik denk dat het toch vrij goed gelukt is.
Graag had ik nog éénmaal afgesloten met een Latijnse spreuk, niet enkel om mezelf slimmer voor te doen of ik ben, maar ook om u, zeer intelligente lezer van me, te prikkelen op adembenemend hoog niveau: Bis vincit, qui se vincit in victoria . Ik heb mezelf meer dan eens overwonnen hier.
Vaarwel mijn trouwe lezende vriend,
met vriendelijke groet
Uw vaste blogger
Davy
Leerlingbegeleding Davy Goderis
Dit blog als bedoeld als opvolging bij het tutor project voor het vak PPDV
zondag 9 januari 2011
Logboek Shannon
Logboek huiswerkbegeleiding LO | |||
Naam student 2LO: | Davy Goderis | ||
Naam student 1LO: | Shannon | ||
Datum | begeleidingsactiviteit | plaats | opmerkingen |
05-10-10 | 1ste contactmoment | eerste jaars weten van niets | |
21-10-10 | opmaak trainingsschema zwemmen | howest | / |
27-10-10 | Dokeos & webmail uitleggen | mijn studio | onduidelijk voor de nieuwe leerlingen |
12-11-10 | Anatomie samenvatting | Howest | |
18-11-10 | eerste toelichting over de examens | mijn studio | Shannon is al voorbereid. |
07-12-10 | helpen portfolio TAAL | Lien's kot | portfolio is anders dan vorig jaar |
20-12-10 | afwerken portfolio TAAL | mijn studio | |
23-12-10 | laatste toelichting examens | ||
26-12-10 | opstellen schema deadlines |
zondag 2 januari 2011
Logboek Lien Labaere
Logboek huiswerkbegeleiding LO | |||
Naam student 2LO: | Davy Goderis | ||
Naam student 1LO: | Lien Labaere | ||
Datum | begeleidingsactiviteit | plaats | opmerkingen |
05-10-10 | 1ste contactmoment | eerste jaars weten van niets | |
20-10-10 | weg uitleggen naar sportcomplexen | mijn studio | / |
27-10-10 | Dokeos & webmail uitleggen | mijn studio | onduidelijk voor de nieuwe leerlingen |
12-11-10 | helpen bij taak ABV | Howest | samenwerking lukt goed |
18-11-10 | eerste toelichting over de examens | mijn studio | Lien ziet de examens niet zitten |
07-12-10 | helpen portfolio TAAL | haar kot | portfolio is anders dan vorig jaar |
20-12-10 | afwerken portfolio TAAL | mijn studio | |
23-12-10 | laatste toelichting examens | ||
26-12-10 | opstellen schema deadlines |
maandag 27 december 2010
Kennigsmakingsfiche Lien Labaere
Kennismakingsfiche
Mijn leerling.
Naam: Lien Labaere
Studierichting: Baso 1 LO & Bwr
Mijn leerling.
Naam: Lien Labaere
Studierichting: Baso 1 LO & Bwr
Sterke punten:
Stiptheid en volledigheid van de taken
Meestal goeie punten op haar lesgeven.
Goed in de meeste sporten.
Werkpunten:
Vlugger de cursussen afdrukken zodat ze mee is in de les.
Ze vergeet soms wanneer, en dat ze een opdracht moet doen.
Opmerkingen:
Haat de examens.
Wat wil hij/zij bereiken:
Geen buizen hebben zeker en erdoor zijn op het einde van het jaar, man wat een stomme vraag!
Waar heeft hij/zij moeite mee:
Ze moet soms vlugger aan een opdracht beginnen, zodat ze niet op het allerlaatste moment
nog vanalles moet doen.
Wat heeft hij/zij zelf al geprobeerd:
Een agenda bijhouden zodat ze weet wanneer ze wat moet indienen.
Direct aan een opdracht beginnen zodat ze het niet vergeet.
Specifieke vragen van de leerling:
-Hoe werk je met die stomme Leho site, maar dat heeft ze nu al wel door
-moet je echt al die PowerPoints afdrukken?
-van welke vakken krijgen we een cursus?
Ik als begeleider…
Naam Leerling: Davy Goderis
__________________________________________________________________________________
Persoonlijkheid:
Sociale babbel.
Wat valt je op: Lien spreekt haarzelf soms tegen: 'stip' & "niet weten wanneer ik moet indienen' , en Lien bezit een rebels karakter (bv: wat een stomme vraag!!)
Jouw knelpunten in verband met deze leerling: Verstrooidheid
Jouw sterke punten in verband met deze leerling: Lien neemt veel contact op.
Materiaal nodig: examenroosters, werkschema's, weekplanning.
Kennigsmakingsfiche Shannon Eeckhout
Kennismakingsfiche
Mijn leerling:
Naam: Shannon Eeckhout
Studierichting: 1LO & BWR
Sterke punten:
Voetbal, handbal, volleybal
Werkpunten:
Gymnastiek, zwemmen
Opmerkingen:
Niet direct
Wat wil hij/zij bereiken:
Alle sporten onder de knie krijgen en mijzelf oprichten tot een aan de eisen voldoende leerkracht.
Wat heeft hij/zij zelf al geprobeerd:
Zwemmen bij trainen
Specifieke vragen van de leerling:
geen
Ik als begeleider…
Naam Leerling: Davy Goderis
__________________________________________________________________________________
Persoonlijkheid:
Sociale doorbijter.
Wat valt je op:
Shannon lijkt me een vrij nonchalante, toch vriendelijke jongen die het eerst allemaal zelf zal proberen op te lossen voordat hij hulp zal vragen.
Jouw knelpunten in verband met deze leerling:
Het gebrek aan hulp vragen.
Jouw sterke punten in verband met deze leerling:
Zijn autonome manier van werken.
Materiaal nodig: Zwemschema
Big Brother is watching you
Gegroet
Een bijna orgasmatisch gevoel borrelde bij mij op toen ik het heugelijk nieuws vernam dat ook de lector Taal dit blog zou gaan lezen. Zo kan ik me zelf al verzekeren van twee lezers, een toename van maar liefst 100 procent!
Ik heet u, Mevrouw Brille, dus van harte welkom op dit blog. En meteen maak ik ook gebruik om hier u hier de beste wensen te wensen voor het nieuwe jaar.
Big Brother, of Big Sister in dit geval is me dus in het 'taalkundig motje ' aan het houden.
On-topic, of 'on-blog' dan maar. Het lijkt alsof mijn beide leerlingen nu pas wakker worden. Vooral Lien hoor ik de laatste tijd enorm veel. Zo krijg via sms een zoete inval aan smeekbedes zoals ' aub help mij ' of 'save me!' . Ik wie ben ik dan, om in tijde van vrede het lief kind te negeren? Ik kon natuurlijk zoals Ben, Bent of Freek heel subtiel 'stop' zeggen, maar nee ik ben goed mens. Ergo, ik hielp Lien met onder meer: het ontleden van het nieuw examenrooster-systeem, een samenvatting voor het examen Taal en het afdrukken van het eindwerk voor BWR.
Verder nog op de 'to do-list' :
- het posten van de kennigsmakingsfiches
- het posten van het logboek
- het aanpassen van deze berichten met het oog op Taal
Verder wens ik u een prettige kerstbal en een feestelijk en vooral gezond 2011
Uw bloggende vriend
Davy
Een bijna orgasmatisch gevoel borrelde bij mij op toen ik het heugelijk nieuws vernam dat ook de lector Taal dit blog zou gaan lezen. Zo kan ik me zelf al verzekeren van twee lezers, een toename van maar liefst 100 procent!
Ik heet u, Mevrouw Brille, dus van harte welkom op dit blog. En meteen maak ik ook gebruik om hier u hier de beste wensen te wensen voor het nieuwe jaar.
Big Brother, of Big Sister in dit geval is me dus in het 'taalkundig motje ' aan het houden.
On-topic, of 'on-blog' dan maar. Het lijkt alsof mijn beide leerlingen nu pas wakker worden. Vooral Lien hoor ik de laatste tijd enorm veel. Zo krijg via sms een zoete inval aan smeekbedes zoals ' aub help mij ' of 'save me!' . Ik wie ben ik dan, om in tijde van vrede het lief kind te negeren? Ik kon natuurlijk zoals Ben, Bent of Freek heel subtiel 'stop' zeggen, maar nee ik ben goed mens. Ergo, ik hielp Lien met onder meer: het ontleden van het nieuw examenrooster-systeem, een samenvatting voor het examen Taal en het afdrukken van het eindwerk voor BWR.
Verder nog op de 'to do-list' :
- het posten van de kennigsmakingsfiches
- het posten van het logboek
- het aanpassen van deze berichten met het oog op Taal
Verder wens ik u een prettige kerstbal en een feestelijk en vooral gezond 2011
Uw bloggende vriend
Davy
dinsdag 30 november 2010
De helaasheid der dingen
Gegroet
Doorheen dit verhaal valt het mij op dat de dingen vaker kunnen tegenslaan of zelf ooit gedacht.
Als ik mijn oren ten horen leg bij mijn pappenheimers van de klas dan hoor ik vaak dat heel weinig mensen dit project nog actief aan het ondernemen zijn. Enerzijds is die eerste semester die klaarblijkelijk bol staat van de tijdrovende opdrachten zoals de stage of de opdracht voor didactiek. Anderzijds moet het van mijn eerlijk hart af dat velen onder ons de opdracht slechts vaag begrijpen en velen het nut ervan ook niet inzien: ' Wat heeft dit met LO te maken?? '.
Nu ik heb altijd geprobeerd op zeker mate contact te houden met mijn twee leerlingen en heb ondervonden dit het niet zo vanzelfsprekend is. Met Lien heb ik tot nu toe 3 contactmomenten gehad, maar of die zo wonderbaarlijk waren om die hier te posten? Ik heb haar mijn boeken van vorig jaar verkocht, de weg uitgelegd naar het sportcentrum, advies gegeven voor een opdracht van BWR en het Dokeos-platform (LEHO voor de puristen hier) volledig uitgelegd.
Maar meer dan deze hulp had Lien ook niet nodig en dan is het in mijn ogen zinloos om haar wekelijks te gaan lastig vallen.
Anders dan bij Lien had ik Shannon nog nooit eerder gezien, contact opnemen met hem was dus niet zo makkelijk. We hebben onze schoolagenda's naast elkaar gelegd en eigenlijk kwam het er op neer dat we op geen enkel tijdstip vrij hadden voor elkaar zonder daarvoor een voetbaltraining of andere belangrijke afspraken op te geven. Het contact verliep tot nu toe dan ook vooral via mail of samen met Lien (zie opvolgingsfiches).
Nu zie ik u al denken, waarom is Davy hier allemaal zo openhartig over? Wel ik ben liever eerlijk en niet te beschaamd om toe te geven dat dit project niet volledig loopt zoals voorzien. Ook het feit dat blogspot.com opeens besloot om geen toegang meer te verlenen (verkeerde validatie van het e-mailadres) aan mij als administrator tussen 29 oktober en 24 november had ik niet zien aankomen. Waardoor dit alles een huzarenstukje lijkt te gaan worden die ik last-minut nog zal proberen te redden. En dan is mijn eerlijkheid ook alles wat ik kan garanderen. Een kleine warme steun in deze Siberische dagen.
Tot gauw,
Davy
Doorheen dit verhaal valt het mij op dat de dingen vaker kunnen tegenslaan of zelf ooit gedacht.
Als ik mijn oren ten horen leg bij mijn pappenheimers van de klas dan hoor ik vaak dat heel weinig mensen dit project nog actief aan het ondernemen zijn. Enerzijds is die eerste semester die klaarblijkelijk bol staat van de tijdrovende opdrachten zoals de stage of de opdracht voor didactiek. Anderzijds moet het van mijn eerlijk hart af dat velen onder ons de opdracht slechts vaag begrijpen en velen het nut ervan ook niet inzien: ' Wat heeft dit met LO te maken?? '.
Nu ik heb altijd geprobeerd op zeker mate contact te houden met mijn twee leerlingen en heb ondervonden dit het niet zo vanzelfsprekend is. Met Lien heb ik tot nu toe 3 contactmomenten gehad, maar of die zo wonderbaarlijk waren om die hier te posten? Ik heb haar mijn boeken van vorig jaar verkocht, de weg uitgelegd naar het sportcentrum, advies gegeven voor een opdracht van BWR en het Dokeos-platform (LEHO voor de puristen hier) volledig uitgelegd.
Maar meer dan deze hulp had Lien ook niet nodig en dan is het in mijn ogen zinloos om haar wekelijks te gaan lastig vallen.
Anders dan bij Lien had ik Shannon nog nooit eerder gezien, contact opnemen met hem was dus niet zo makkelijk. We hebben onze schoolagenda's naast elkaar gelegd en eigenlijk kwam het er op neer dat we op geen enkel tijdstip vrij hadden voor elkaar zonder daarvoor een voetbaltraining of andere belangrijke afspraken op te geven. Het contact verliep tot nu toe dan ook vooral via mail of samen met Lien (zie opvolgingsfiches).
Nu zie ik u al denken, waarom is Davy hier allemaal zo openhartig over? Wel ik ben liever eerlijk en niet te beschaamd om toe te geven dat dit project niet volledig loopt zoals voorzien. Ook het feit dat blogspot.com opeens besloot om geen toegang meer te verlenen (verkeerde validatie van het e-mailadres) aan mij als administrator tussen 29 oktober en 24 november had ik niet zien aankomen. Waardoor dit alles een huzarenstukje lijkt te gaan worden die ik last-minut nog zal proberen te redden. En dan is mijn eerlijkheid ook alles wat ik kan garanderen. Een kleine warme steun in deze Siberische dagen.
Tot gauw,
Davy
Abonneren op:
Posts (Atom)